Важлива інформація

С П И С О К   

ресурсів та кодів дистанційного навчання у Славутській гімназії «Успіх»

Пам’ятка про правила поводження під час проведення дистанційного уроку

1. Заздалегідь перевірте чи є запрошення на урок

2. Вчасно підключайтесь на урок

3. Перевірте чи працює мікрофон та камера, чи є підключення до інтернету та достатня зарядка у вашому комп’ютері

4. Виставте камеру так, щоб вчитель бачив ваше обличчя та не виключайте її протягом уроку. Виключена камера – це знак для вчителя, що ви  не готові до уроку або відсутні фізично в даний момент

5.  Попіклуйтесь про фон позаду вас. Він повинен бути робочим та не відволікати інших учнів

6.      Приведіть свій зовнішній вигляд у порядок - зачіска та одяг повинні бути охайними

7. Організуйте своє робоче місце: порядок на столі, підручники та зошити, ручки та олівці , повинні бути охайно складені

8. На перервах, між  уроками, готуйтесь до наступного уроку

9. Подбайте, щоб з вашого мікрофону не лунали зайві звуки з кімнати, під час проведення уроку. Якщо цього не можливо уникнути - включайте мікрофон тоді, коли вас запитує  вчитель

10. Не крутіться, не їжте, не лежіть на ліжку, не грайтесь зайвими предметами, під час уроку. Це все відволікає вчителя та учнів  від навчального процесу

11. Для більш комфортного та продуктивного спілкування на уроці,   називайте своє ім’я (іноді важко вчителю розібрати ваші нік- нейми)

12. Будьте уважні під час уроку, слухайте відповіді учнів вашого класу, не повторюйтесь з відповідями - це займає час  відведений для уроку. Вчасно включайте мікрофон для відповідей

13. Не перебивайте один одного, не говоріть одночасно, говоріть чітко і по темі

14. Конспектуйте основні визначення згідно плану уроку. Пишіть швидше, скорочуйте, намагайтесь запам’ятати фрази, не  перепитуйте декілька разів – це займає час уроку

15. Активно приймайте участь на уроці, не викрикуйте ( краще користуйтесь піднятими «долоньками») і вчитель вас викличе  на відповідь. Продуктивна співпраця з вчителем - гарантує вам позитивні оцінки

16. Показуйте прагнення до навчання, зацікавленість в предметі, позитивний настрій – все це важливо для вчителя

17. Якщо ви запізнились на урок, назвіть своє прізвище, попросіть вибачення за запізнення. Не пояснюйте причину, якщо вас про це не просять

18. До уроку зробіть всі свої справи, щоб потім не відпрошуватись на весь загал класу, по потребі

19. Невиховано вказувати вчителю, що урок закінчено. Вчитель сам контролює час

20. Коли урок закінчено - учні дякують за урок, коли прощаються - бажають «Гарного дня»

21. Вчасно надсилайте домашню роботу  вчителю – це гарантує вам контроль за якістю  засвоєних знань

22. Якщо у вас тривога - попередьте вчителя та негайно пройдіть в укриття

Знаючи ці нескладні правила дистанційного спілкування, учні та вчитель продуктивно будуть проводити навчальний процес та не витрачаючи ні хвилини на організаційні моменти, зможуть більше уваги приділити оволодінню знаннями. 

Новий Санітарний регламент для шкіл 

почне діяти з 1 січня 2021 року

Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти

Наказ МОЗ № 2205 від 25.09.20 року

Що показали результати опитування батьків щодо дистанційного навчання?

Міністерство освіти і науки України

У ШКОЛЯРІВ ПІСЛЯ КАРАНТИНУ ОБОВ’ЯЗКОВО ПЕРЕВІРЯТЬ ЗАСВОЄНИЙ МАТЕРІАЛ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 
Більше читайте тут: 
Дистанційне навчання на час призупинення освітнього процесу 

 під час карантину з 12.03.2020 по 24.04.2020

До уваги учасників освітнього процесу!

З метою забезпечення неперервності освітнього процесу в закладі освіти, вчителі розміщують матеріали для самостійного опрацювання на блогах класних колективів, блогах вчителів-предметників та блогах методичних об'єднань. Крім того, рекомендуємо список додаткових освітніх ресурсів. Завдання для самостійного опрацювання навчального матеріалу для учнів закладу розміщуються на шкільному блозі Дистанційного навчання. Для зворотнього зв'язку та індивідуальних консультацій учнів з учителями-предметниками подаються 
електронні адреси вчителів.

Завдання для дистанційного навчання учнів закладу:

Для отримання завдань учні вибирають предмет та клас. Переглядають вміст посилань, виконують практичні завдання. При виникненні запитань щодо виконання завдань учні звертаються до вчителя-предметника використовуючи електронну адресу вчителя, класні групи у Viber , коментарі у потоці та завданнях  Google Classroom.

        У зв'язку з поширенням загрози захворювання коронавірусом у період карантину, з метою організації та проведення занять та забезпечення неперервності освітнього процесу учням закладу рекомендовано використовувати такі освітні ресурси:

Репозитарій електронних освітніх ресурсів - https://disted.edu.vn.ua 

(Репозитарій електронних освітніх ресурсів https://disted.edu.vn.ua  містить навчальні матеріали близько 12000 уроків з різних предметів освітньої програми 1-11 класів. Усі учасники освітнього процесу можуть використовувати вказані ресурси безкоштовно. Для роботи з цими ресурсами необхідно лише будь-який пристрій з доступом до мережі Інтернет.)

• https://test.edu.vn.ua - система контролю знань (потрібна реєстрація учителя та учнів)
• http://www.osvitaua.com/youpub/  - сайт видавництва, містить навчальні ресурси;
• https://www.youtube.com/channel/UCMIVE71tHEUDkuw8tPxtzSQ  «Цікава наука»
• https://phet.colorado.edu/uk/simulations/category/physics  - досліди з фізики;
• https://naurok.com.ua/  - для вчителів та учнів;
• https://besmart.study/ - онлайн-платформа підготовки до ЗНО;
• https://prometheus.org.ua/zno/  - здається, перший проект масових відкритих онлайн-курсів в Україні. За посиланням - курси підготовки саме до ЗНО;
• https://www.ed-era.com/zno/ - дуже багато цікавої інформації про дистанційну освіту;
• https://ilearn.org.ua/ - Проект дистанційної освіти від «Освіторії».